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El presidente de la Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecología (SPOG), Alfredo Celis López, sostuvo que en los casos de aborto terapéutico, la madre no tiene el deseo de interrumpir su embarazo, sino que es una necesidad de hacerlo, ante el peligro que corre su vida, indicando que cerca de 50 mujeres fallecen anualmente por no tener esa alternativa de salud.

El galeno explicó que la característica de una mujer que se somete a un aborto terapéutico es que la misma no quiere interrumpir su embarazo, sino que se ve obligada a realizarlo, diferenciando entre un aborto criminal y uno terapéutico, efectuándose él primero en lugares clandestinos y con retribución monetaria; y el último solo en centros hospitalarios y sin ganar dinero.

Celis López manifestó que la Iglesia Católica tiene temor de que posteriormente, detrás del aborto terapéutico, se despenalicen todos los abortos y se efectúen sin problemas; pero esto «es un supuestos infundado», añadió.

Por esta razón, pidió a la Conferencia Episcopal dialogar con la SPOG para compartir y acceder a información actual y real del problema, porque los canales de comunicación entre ambos no son los adecuados, pues «Al igual que la Iglesia, la comunidad científica defiende la vida», precisó.

El médico dijo que los 50 fallecimientos anuales de mujeres que no se hicieron un aborto terapéutico representa el 0.01% de los 400 mil abortos clandestinos que se hacen en el país, «cifra que debe preocupar mucho», resaltó.

Finalmente, recordó que el aborto terapéutico solo se aplica si la madre lo decide y si una junta médica conformada por especialistas, determina que el embarazo debe interrumpirse, porque de lo contrario, lo más probable es que se pierda no solo una vida sino dos.

Con el fin de reforzar la lucha contra la trata de personas, la explotación sexual y laboral en la ciudad de Iquitos, el Ministerio Público de Loreto, la Policía Nacional y la ONG CHS Alternativo, se reunieron para coordinar las acciones que impulsen la creación de un plan de trabajo contra estos delitos que afectan a la capital loretana.

El Ministerio Público sostuvo que los representantes de las instituciones reunidas coincidieron en afirmar que los menores se ven obligados a efectuar trabajos de este tipo por la necesidad económica que tienen, y por ello, vienen trabajando en un proyecto de creación de lugares, donde se pueda trabajar con los niños, niñas y adolescentes, buscando sus habilidades y destrezas.

También se plantea la elaboración de una ruta de atención para toda forma de violencia, y con ello se brinde una atención rápida, inmediata y sin intermediarios.

Las fiscales provinciales, Paola Hittscher Angulo de la Sexta Fiscalía Provincial Penal y María Luisa Vegas Pérez de la Tercera Fiscalía de Familia, destacaron los buenos resultados obtenidos en la labor realizado en menores de edad que fueron víctimas de este delito, a través de la ayuda psicológica que se les brinda tanto a los niños como a los padres de familia.

La Asociación Grupo de Trabajo Redes, sugiere comprobar la legalidad de las agencias de empleo y hacer contratos formales con estas para contactar personas y tomarlas en la labor de empleadas del hogar, debido al incremento de casos de estafa y robo por parte de las trabajadoras del servicio doméstico.

La coordinadora de la agencia de empleos de esta asociación, Sofía Mauricio, indicó que la contratación debe ser formal y que no es aconsejable poner avisos en los periódicos, pues no se sabe quiénes se presentarán.

También manifestó que si en caso se recurriera a una agencia de empleos, deben asegurarse que esta sea legal y debidamente registrada ante las instituciones correspondientes.

Finalmente, recomendó que es importante que el empleador visite la casa de la empleada del hogar, para constatar sus datos, ya que no se debe permitir que una persona extraña ingrese al hogar sin conocerla previamente.

El viceministro de Derechos Humanos y Acceso a la Justicia, José Ávila Herrera, aseveró que el Plan Nacional de Derechos Humanos, aprobado el día de ayer por el Gobierno, afianza la defensa de los derechos fundamentales de los ciudadanos, distanciándose de cualquier consideración política o ideológica.

Ávila Herrera explicó que este plan contiene 4 ejes estratégicos importantes: mejorar el nivel cultural de los derechos fundamentales en el país; profundizar en la «transversalización del enfoque de los derechos fundamentales en los planes sectoriales del Estado; el desarrollo de políticas de protección de grupos vulnerables y el perfeccionamiento del ordenamiento jurídico del país, mediante la ratificación de los instrumentos internacionales.

Asimismo, señaló que la ejecución de este plan comprende un escenario de diálogo permanente con los ministerios y entidades como la Defensoría del Pueblo, bajo cuya recomendación fue aprobada por el Poder Ejecutivo.

Dentro del calendario cívico escolar de nuestro país, una de las fechas más importantes es el día 6 de julio, en el cual se rinde homenaje a todos los maestros, quienes encaminan con profesionalismo, dedicación, ética y solvencia moral a los niños, adolescentes y jóvenes, que dirigirán en el porvenir los destinos de la patria. En este día se hace un merecido reconocimiento a aquellas personas que efectuan este digno trabajo, llevando conocimiento e inculcando valores por varias generaciones.

Repasando nuestra historia, remontándonos al incanato, se rendía homenaje a los sabios «amautas», que eran los maestros de aquella época, muy respetados y considerados por la labor que cumplían. Sin embargo, esta celebración se oficializa en esta fecha, debido a la fundación de la primera Escuela Normal de Varones, realizada por el Libertador del Perú José de San Martín, el 6 de julio de 1822.

En el Perú, existieron destacados maestras y maestros como Elvira García y García, Teresa Gonzáles de Fanning, María Jesús Alvarado Rivera, José Carlos Mariátegui, José María Arguedas, José Antonio Encinas Franco, Germán Caro Ríos, Carlos Cueto Fernandini, Horacio Cevallos, Emilio Barrantes, Augusto Salazar Bondy, entre otros; pero también existen maestras y maestros que en el anonimato, dejan marcadas huellas en sus alumnos, siendo referentes importantes para ellos.

Los maestros son un ejemplo de sacrificada dedicación y noble entrega en favor de la educación de nuestra nación, viviendo diversas realidades en las distintas regiones de nuestro extenso y variado territorio. Por ello en su intenso trabajo debe utilizar, debe conjugar esfuerzos para cumplir con los objetivos académicos e impulsar la convivencia armónica de diferentes formas de pensar y actuar de sus alumnos y de sus familias.

El Centro de Comunicación e Investigación Aplicada – Mujer y Sociedad, extiende su cordial saludo y reconocimiento a todos los maestros y maestras del Perú en su día, animándolos a que sigan sirviendo al país con su entrega y labor en favor de nuestra educación.